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技术和教育的竞赛教育该如何取胜?

  中国深圳,4月24日进入智能化时代,科技不断更迭,世界触手可得。当科技迅猛发展与教育改革相遇,时代呼唤新的人才类型,我们进入了技术与教育展开竞赛的时代。这对现代教育提出了怎样的挑战?

  爱文世界学校在4月24日举办OPEN.ed教育讲坛,特邀国际知名教育专家赵勇博士与深圳的朋友共同深入探讨全球化时代的教育。他提出,如今,培养孩子在智能化时代的必备技能势在必行。教育的革新,不能只是依靠修整过去,而必须是全新的教育,关注未来世界的问题。赵勇博士回顾,传统教育模式以打造“类似的人”为目标,这已经行不通了,我们必须建设智能化时代的学习模式,解放孩子的创造力,更新学习方式,让孩子对自我拥有控制力,才能让孩子控制自己的未来。

  赵勇博士是美国堪萨斯大学教育学院杰出教授,多次被评为美国最具影响力的教育学者,有数本极富影响力的教育专著出版。他致力于研究创新创业教育,是儿童创造力和创业素养、全球化与教育、跨国教育政策等领域的专家。

  世界学校是全球化时代下教育改革的必然趋势,在飞速发展的21世纪,为了适应全球化时代的教育改革,势必要有所行动。赵勇博士在此次OPEN.ed活动中提到:“全球化能力是包容或者理解不同文化之间的差异,而真正全球化的人会拥有处理问题的不同思维方式。”就学英语为例,赵勇博士认为学英语的目的不是为了让孩子掌握一门语言,而是希望他可以走向世界并掌握一种全球化的能力,其最大的特点是“通过英语受教育”,不是教英语。这与爱文的沉浸式双语教学理念不谋而合,孩子们与生俱来的不是词汇量,而是学习语言的能力,边学边用、边用边学,才是掌握一门语言最自然的过程。正如爱文世界学校所承诺的使命,“让学生真正流利地掌握第二门语言”,成为真正的世界公民,不惧未来挑战。

  中国进入人工智能化时代,如何帮助孩子紧跟时代的步伐?赵勇博士分析:人工智能化时代下真正的价值在于个体,让孩子凸显差异,而不是让其成为学习相同事物的“机器”。每个人在不同的领域都可能有自己的天赋,成为卓越需要有三个T,即天赋(Talent),时间(Time),教学(Teach)。即使天赋异禀,也需要时间打磨,需要正确引导孩子在正确的领域花费足够的时间才能成就卓越。众所周知“一万小时定律”,如果想在某个领域有所成就,需要花一万小时。赵勇博士认为:“如果将一万个小时花在有天赋的领域,便可以成为该领域内的优秀人才。如果花在很差的领域,只能成为一个平庸的人。”

  智能化时代下教育的最终目的和指向是实现每位学生的自主化和个性化学习。互联网已经使得学生自主学习、个性化学习与大规模协作的团队学习成为可能。而学校在智能化时代的教育中,有着至关重要的作用,让孩子充分的认知世界,增强对未知世界的求知欲,从小培养良好的学习习惯,为未来做好充分的基础。

  许多家长经常将美式教育和传统教育进行对比,试图让孩子找到最适合他们的学习方法。有些家长认为美式教育倾向主动、灵活的自主学习氛围,而传统的中式教育过于被动、教条。对此,赵勇博士深度剖析了中美教育之间的差异,他提出:没有哪一种教育是适合所有孩子的,我们需要融合中美教育的优点,增加创新的内容,寻找最适合自己孩子的教育模式。赵勇博士认为:一个学校的好坏,首先要看是不是给每个孩子都提供了有可能挖掘自己潜力的机会,学习的机会有多少;其次,学校是否让每个孩子认识到其具备这个潜力,而且这个潜力是有价值的。家长在替孩子选择学校时,赵勇博士建议从这两个因素去考虑:多元丰富的课程,以及平等的师生关系。前者能让孩子有更多机会发现不同的事物,后者可以让孩子敢于提问,从而满足好奇心。从孩子自身出发,作差异化、个性化教学,培养未来需要的人才。

  新的经济形势下,一无所长的人将被社会淘汰,教育不再应当追求“平均”“达标”“定型”,而是必须要发掘孩子的潜能和特长。学校要让孩子在教育智能化时代拥有全球化思维,准确地抓住各种机会,才能轻松应对未知世界。爱文世界学校就是这样的一所学校,它一直不懈汲取中美两国的教育精华并加以创新,给孩子多元化的学习机会。爱文世界学校也致力于推动教育智能化,研发适应时代发展需求的世界课程,培养孩子兴趣,激发他们更多的好奇心与创造力,助力孩子成长为未来需要的人才。

  爱文世界学校正在建立一个互联互通的全球教育体系,涵盖幼儿园到12年级的一贯制教育,重点培养学生的全球素养和流利的第二语言。爱文是一所“承远、启思”的创新型学校,其使命是:毕业生将在学术技能上不负众望,能跨界自如运作;跟那些需要的人们分享我们的丰裕资源;给教职员工营造一个事业蓬勃发展的环境;推动教育事业的进步。爱文于2012年9月在纽约创建了第一所校区,巴西圣保罗校区于2018年开办。今天,爱文共有从幼儿园到12年级在校生2500多名。在出资人的支持下,爱文在未来将开设更多校区。目前,爱文正在中国、欧洲和美国积极拓展新校区的开发工作。

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